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領導支高(gāo)招撥雲見(jiàn)日∞€(rì)上(shàng)大(dà)道(dào)

——區(qū)委常委、宣傳部部長(cháng)王欣同志(zh±¥ì)到(dào)成都(dōu)南(nán)"♦÷↕開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)調研

回首發展路(lù)，研討(tǎo)交流謀進'γ≥β步

展望未來(lái)時(shí)，壯志(zhì)淩雲任我行(x÷£íng)

領導支高(gāo)招，撥雲見(jiàn)日(rì)上(σαshàng)大(dà)道(dào)

凝心聚力齊，南(nán)開(kāi)為(wèi)明(m♥₽'íng)鑄名校(xiào)

2020年(nián)9月(yuè)27日(rì)下(xià)午♥★♦≠14:30，成都(dōu)市(shì)青白(bái)江區(qū)區∏¥♥(qū)委常委、宣傳部長(cháng)王欣、青白(bái)江區&✔(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)郭↑&萬俊、青白(bái)江區(qū)教育局黨組成員(y¶♥" uán)、副局長(cháng)黃(huáng)居"←長(cháng)一(yī)行(xíng)來(lái)到(dào)成都(dōu‍♦ ‍)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)進行(xσ≤"íng)調研工(gōng)作(zuò)。我校(xiàoλ★)校(xiào)長(cháng)何剛、執行(xíng)∑↕™校(xiào)長(cháng)馮義海(h¥₽ǎi)、副校(xiào)長(cháng)兼高(gāo)中部校(xiào)↑✔★↔長(cháng)王賢安、高(gāo)中部副校(xiào)長(cháng→φ↑)文(wén)國(guó)權陪同出席。

王欣部長(cháng)首先對(duì)成都(dōu)南(n<γ♣án)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)的(de)®♠✔發展做(zuò)了(le)回顧，他(tā)強調我們有(yǒu)共同的("↕βde)目标，那(nà)就(jiù)是(shì)辦好(hǎo)的(d☆∞δe)教育，辦人(rén)民(mín)滿意、社會(huì•×↑<)認可(kě)的(de)好(hǎo)學校(xiào)。

新的(de)一(yī)年(nián)βε ¶，我們又(yòu)向前邁進一(yī)步。何剛校(x★∞♣•iào)長(cháng)對(duì)學校(xiào ÷♠<)的(de)發展和(hé)工(gōng)作(zuò ♣®✘)計(jì)劃做(zuò)了(le)彙報(bào)。他(tā)首先✔向各位領導做(zuò)了(le)自(zì)我介紹，講述了(le)他(tā∏©♠)從(cóng)南(nán)充、綿陽再到(d£ ®ào)成都(dōu)三地(dì)四校(xiào)的(de)工(λ&gōng)作(zuò)經曆，三十四年(nián)來(lái)一(yī)直≈δ奮戰在教育一(yī)線，為(wèi)學校(xiào™₩)辦實事(shì)。他(tā)來(lái)到(d₹ ±ào)成都(dōu)南(nán)開(kāi)為σ'★(wèi)明(míng)學校(xiào)，将按照(Ω≠zhào)黨的(de)教育方針政策辦學，抓業(yè)務、重管理(lǐ)、提質量 ™$✔。

重塑學校(xiào)精神面貌，樹(shù)立超越自(zì)我、追求卓越的(de)工(& gōng)作(zuò)精神。提倡理(lǐ)想₹♠主義精神、樂(yuè)觀主義精神和(hé)英雄主義精神，提升幹部執行(xíng™±•¶)力，對(duì)幹部們在格局和(hé)境界上(shàng)提高(gα•γ₩āo)要(yào)求，争做(zuò)行(♠λ§$xíng)業(yè)的(de)最好(hǎo)≤•δ，充分(fēn)發揮狼性精神，尋找制(zhì)高(±♥gāo)點，占領制(zhì)高(gāo)點。我們來( >lái)之則站(zhàn)，戰之必勝！

重設學校(xiào)發展路(lù)徑，從(cóng)優師(shī)到(dào)優生(shēng)再到(dào)優質✔±$和(hé)優品，追求學校(xiào)質量、特色、品牌的(de)高(gāo≤₽)質量。

重構管理(lǐ)結構。

實行(xíng)學部化(huà)管理(lǐ)，三個(gè)學部校(xi' 'φào)長(cháng)作(zuò)為(wèi)三個(gè)學部法人(rén₽π>✔)，享有(yǒu)人(rén)權财權事(shì)權 ₹≈≈；

實行(xíng)行(xíng)政和(hé)✘δ÷★學術(shù)兩線管理(lǐ)，盡可(kě)能(néng)讓每位老(€≈lǎo)師(shī)都(dōu)發揮才能(néng)和(hé)作(zuò)用(→™€↑yòng)；

實行(xíng)精細化(huà)管理(lǐ)，細化™ ε↕(huà)完善制(zhì)度，《教學五認真》已經推行(xíng)，《±♦學習(xí)五認真》即将推出。制(zhì)度有→δ<(yǒu)了(le)接下(xià)來(lái)就(jiù)是(shì)強化(>✔huà)執行(xíng)，學校(xiào)設計(jì)了(le)督查中心，堅→$持“五有(yǒu)五必”：有(yǒu)布置必檢查，有∞ ₽>(yǒu)檢查必量化(huà)，有(yǒu)量化(huà♠™♦®)必排名，有(yǒu)排名必公示，有(yǒu)公示必獎懲。每★€周工(gōng)作(zuò)形成督導簡報(bà>★∑o)，強化(huà)落實和(hé)執行(xíng)；

創新人(rén)力機(jī)制(zhì)，尊重人(rén)才，制(zhì)度基礎上(shàng)實施最大(dàφ∏'×)化(huà)的(de)人(rén)文(wén)關懷，讓教師(shī↓↓)站(zhàn)在學校(xiào)正中央，才能(néng)讓學生(sh ×$ēng)站(zhàn)在學校(xiào)正中央。

築牢名校(xiào)八大(dà)支撐：堅定一(yī)種信念兩種狀态三個(gè)代表八大(dà)支撐

堅定一(yī)個(gè)信念：學校(xiào)發展應以教師(shī)發展為(wèi)先，α←教師(shī)發展才能(néng)更好(hǎo)地(dì)推動學生(s∑₩λhēng)發展。

堅持兩種狀态：引導教育進入變革狀态，引導教師(shī)進入研究狀态。

堅持三個(gè)代表：代表先進教育文(wén)化(huà)發展的(↔≠₩φde)方向；代表先進教育生(shēng)産力；代表家(ji∏≥®σā)長(cháng)核心利益。

堅固八大(dà)支撐：先進文(wén)化(huà)、名優師(¥♦©shī)生(shēng)、激情教育、高(gā‌≠£o)效課堂、高(gāo)效訓練、精細管理(lǐ)、共同發展、财經支持。

南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)的(de)辦學追求的(de)'&♦是(shì)高(gāo)升學、高(gāo)素質、高(g✔✔¶∏āo)發展三高(gāo)。我們要(yào)築高(gāo)原建高(gāλ o)峰，腳踏實地(dì)做(zuò)好(hǎo)高(gāo)升學∑←λ★；同時(shí)也(yě)要(yào)仰望星空(kōng)，将素質教育做γ×₩(zuò)到(dào)爐火(huǒ)純青，必須為(wèi)孩子(zǐ♣★¥)的(de)40歲發展做(zuò)準備；重視(sh×"₹ì)每個(gè)孩子(zǐ)的(de)口頭表達能(néng)力、≥βΩ思辨能(néng)力、領導和(hé)組織能(néng)力，讓南(nán)開(k✔'←♣āi)為(wèi)明(míng)的(de)每個(gè✔€☆ε)孩子(zǐ)都(dōu)擁有(yǒu)♠≥一(yī)張“四能(néng)四會(huì)”的(de)名片←↑∏：能(néng)學會(huì)創、能(néng)說(shuō)會(huì)道σ‌©∏(dào)、能(néng)歌(gē)善舞(wǔ)、能(néng)處會&₹>✔(huì)交。塑造一(yī)個(gè)煥然一(yī)新的(de)成都(dōu™↕↓φ)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校≠'∑(xiào)！

王欣部長(cháng)對(duì)何剛校(xiào)₩™φ長(cháng)的(de)辦學理(lǐ)念♠©高(gāo)度認可(kě)，他(tā)表示這(zhγ>è)套高(gāo)度專業(yè)化(huà)的(de)辦學理(lǐ)念£∑©和(hé)精神值得(de)全區(qū)教育系統借鑒。有(yǒu)布置必須檢✔★©®查，有(yǒu)檢查必須量化(huà)，有(yǒu)量化(huà)必須排Ωβ§ 名，有(yǒu)排名必須公示，有(yǒu)₩₹ε≠公示必須獎懲的(de)“五有(yǒu)五必”的♥★¥(de)工(gōng)作(zuò)原則不(↔✔₩↑bù)虛、不(bù)偏、不(bù)空(kōng)，他(tā)對(duì)成©✔都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(m←∞íng)的(de)發展充滿期待。

王部長(cháng)深度剖析了(le)青白(bái)$♥江區(qū)強勁的(de)發展态勢，表示南(náλ★n)開(kāi)為(wèi)明(míng)可(€↔kě)以從(cóng)中吸取靈感和(hé¶♣)力量，樹(shù)立打翻身(shēn)仗的←λ™±(de)信心和(hé)決心，發揮民(mín)辦學 ♦₩校(xiào)的(de)機(jī)制(zhα↑ì)體(tǐ)制(zhì)優勢，實現(xiàn)彎道(dào)超車(ch§♥☆‌ē)，成為(wèi)建設一(yī)流教育強區(qū)、書(shū)寫人(rén>‌✔≈)民(mín)滿意教育答(dá)卷的(de)中堅力量。

區(qū)委區(qū)政府對(dΩ‍☆★uì)于辦好(hǎo)南(nán)開(kāi)為(♦εwèi)明(míng)學校(xiào)高(gāo)度重視(>★shì)，學校(xiào)要(yào)加強同教育主管部門(mén)的(★γde)銜接與聯系，取得(de)他(tā)們的(de)支持。還(∏≤φhái)要(yào)将“立德樹(shù)人(rén)”作(zuò)為(wè ↔i)教育人(rén)的(de)首要(yào)∞≈任務，堅定立場(chǎng)、強化(huà)思政∏€§課學習(xí)，加快(kuài)名師(shī₽±)隊伍建設，王部長(cháng)期待南(nán)開(k"↓★✔āi)為(wèi)明(míng)明(míng)年(ni×§án)的(de)高(gāo)考成績會(huì)有(yǒu)新的>'(de)突破！最後，王部長(cháng)強調要(yào)重視(♥ shì)學校(xiào)安全工(gōng)作(zuò)，關注疫情變¶♥化(huà)，嚴格防控疫情。同時(shí)堅持食品安全管 §理(lǐ)、預防秋冬季流感。一(yī)個(gè)學校(xi≈©εào)的(de)發展非一(yī)朝一(yī)夕之事(shì)，< 王部長(cháng)表示區(qū)委區(qū)政府和(hé)區(qū ¶£)教育局會(huì)大(dà)力支持學校(xiào)的(de)建設工(gō₽♠♠✘ng)作(zuò)，辦好(hǎo)南(nán)開(kāi)™¶★÷為(wèi)明(míng)學校(xiào)，讓₽£南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)成為(wèi)青白(δ₽σbái)江的(de)一(yī)張城(chéng)市(shì)名片！

最後，何剛校(xiào)長(cháng)代表南♥™&(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)向領導們表£δ"‌明(míng)态度：南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)将會(h¶<uì)認真落實領導們的(de)精神，全體(tǐ)人(♣rén)員(yuán)必将堅定信心，不(bù)忘初心，遵循規律，快(ku☆✔™ài)馬加鞭，凝心聚力，守正創新，為(wλ¥♥πèi)建設名校(xiào)全力以赴，不(bù)負衆望！