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高(gāo)爾夫進校(xiào)園讓♠∏孩子(zǐ)看(kàn)見(jiàn)優雅與美(měi)好✘♠(hǎo)

成都(dōu)為(wèi)明(míng)學 β校(xiào)開(kāi)展體(tǐ)育特色項目——高(♦✔γgāo)爾夫課程

創建特色學校(xiào)是(shìΩ‌)新形勢下(xià)全面實施素質教育，深化(huà)教育教學改革的(de)一 >"(yī)項重要(yào)工(gōng)作(zuò)，也(yě)是(shì)&&豐富學校(xiào)內(nèi)涵，提升學校(xiào)品位的(αγ₩→de)重要(yào)舉措。多(duō)年(niá∞§¥n)來(lái)，成都(dōu)為(wè♠♥←‌i)明(míng)學校(xiào)緊緊圍繞“以人(rén)↔↔∞"為(wèi)本，緻人(rén)至善，為(wèi)學生(s↓'"hēng)的(de)發展奠基”的(de)辦學理(lǐ)念，把高(gāo)∞ε→ 爾夫特色課程納入體(tǐ)育課程中，以高(β→←gāo)爾夫運動進校(xiào)園為(wèi)平©≥✔台，形成了(le)濃厚的(de)學校(xiào)高(gāo®≠)爾夫特色文(wén)化(huà)，提升了(leδ£±)辦學品味，全面培養了(le)學生(shēng)的(©✔de)綜合素質。

高(gāo)爾夫進課堂

我校(xiào)積極探索校(xiào)園高(gāo)爾夫球教∞↓學模式，大(dà)膽進行(xíng)課堂教學改革和(hé)創新，₩→Ω将高(gāo)爾夫球教學納入課程進行(xíng)課堂教學，在全校↕✘↑¶(xiào)開(kāi)設高(gāo)爾夫課程。

我校(xiào)采用(yòng)室外(w♠£ài)練習(xí)場(chǎng)地(dì)及室內(nèi)φ₽§高(gāo)爾夫球場(chǎng)模拟室相(x✔♥iàng)結合的(de)課程形式，為(wèi)學生(shē≥Ωαng)創造了(le)良好(hǎo)的(de)學習(x✔‍★í)環境。我校(xiào)擁有(yǒu)24人(rén)制(zhì)同時(→←∞shí)擊球的(de)室外(wài)場(cλ•δhǎng)地(dì)、6人(rén)制(z€β ♣hì)不(bù)怕風(fēng)吹雨(yǔ)打的(d≤±e)風(fēng)雨(yǔ)場(chǎng)地(γ✔dì)，9洞制(zhì)人(rén)工(gōn¶>♠g)推杆果嶺練習(xí)場(chǎng)地(dì)以及美(měi)國(g§★uó)PGA、彙豐冠軍賽制(zhì)定的>♥ (de)高(gāo)新互聯網的(de)高(gāo)爾夫模拟系統，高(gāoα≥)清多(duō)功能(néng)模拟器(q★λì)的(de)室內(nèi)高(gāo)爾夫↓γ♦₹球場(chǎng)模拟室。讓同學們不(bù)受時(sh↔δδδí)間(jiān)、環境和(hé)天氣的(de)限制(z☆±hì)，随時(shí)能(néng)在國(guó)際高(gāo)爾夫球場(↕☆λchǎng)上(shàng)擊打高(gāo)爾夫。¶♦

我校(xiào)還(hái)聘請(×γqǐng)了(le)一(yī)批學曆高(gāo)、技(jì)能(né→♥ng)強、教學經驗豐富的(de)高(gāo)爾夫專業(€₩yè)教師(shī)為(wèi)全校(xiào↔λ"£)從(cóng)小(xiǎo)學到(dào)高(gāo)中全體(tǐ π)學生(shēng)授課，小(xiǎo)學部GTP班，中澳班還(hái↕)增加了(le)高(gāo)爾夫課程，由高(gāo)爾夫教師(shī♥♦φ)在課餘活動時(shí)間(jiān)陪同孩子(zǐ)們學習(δ★®xí)和(hé)練習(xí)。專業(yè)教師(shī)根據學生(shēng♣α)的(de)年(nián)齡和(hé)生(s"π∏>hēng)理(lǐ)特點，分(fēn)年(nián)級組織學生(s<§γhēng)學習(xí)基本技(jì)能(néng)，加強對(duì)學生(s✔ε‌hēng)進行(xíng)禮儀和(hé)高(gāo)爾夫球相÷<(xiàng)關知(zhī)識的(de)教育，讓學生♦₹(shēng)了(le)解高(gāo)爾夫球運動，掌握高(★±☆∞gāo)爾夫球基本運動技(jì)能(néng)，理(lǐ)解高(gāo)爾₩>§×夫球運動精神，傳承高(gāo)球禮儀文(wén)化(huà)，拓寬學∑ <•生(shēng)視(shì)野，使學生(shēng)體(★™→tǐ)驗更為(wèi)廣闊的(de)生(shēng)活方式。

專業(yè)考級

除了(le)在全校(xiào)開(kāi)設高(gāo)爾夫專業↑♠£(yè)課程，我校(xiào)還(hái)是(shì)成都(dōu)市(sh↔€φ§ì)青少(shǎo)年(nián)高(gāo)爾÷λ夫運動等級考試的(de)培訓基地(dì)，中國(guó)高(γ€∞gāo)爾夫球協會(huì)青少(shǎo)年(nián)運 &¶λ動技(jì)能(néng)等級标準承考單位。

《等級标準》是(shì)中國(guó→‍×)高(gāo)爾夫球協會(huì)按照(zhào)國‍$÷↕(guó)家(jiā)關于提升青少(shǎo)'↑β年(nián)運動技(jì)能(néng)∞♠∞÷的(de)要(yào)求，組織行(xíng)業(yè)✘↔>"專家(jiā)研制(zhì)的(de)評定青少(shǎo)年(nián)高♠ §(gāo)爾夫球運動技(jì)能(néng)水(shuǐ)平的(δ Ωde)一(yī)項行(xíng)業(yè)标準。根據青少(shǎo)年≤♦(nián)的(de)生(shēng)長(cháng)發育γ≥特點和(hé)運動訓練規律，按照(zhào)循序漸進的(de)原則★<•，形成了(le)“三階九級”的(de)體(tǐ)Ω←↔系格局。目前，我校(xiào)小(xiǎo)學部₩λ✘，初中部的(de)38名同學通(tōng)過培訓，已經全≤≈><部順利通(tōng)過1—3級的(de)等級考試。

成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)高(gāo < )爾夫課程開(kāi)設一(yī)年(nián)多(du♦‌♠ō)以來(lái)，受到(dào)了(le)學生(s∑§φ hēng)和(hé)家(jiā)長(cháng)的(de)一(yī)‌<✔緻好(hǎo)評。 “高(gāo)爾夫進校(xiào)園”把高×♥(gāo)爾夫運動帶進了(le)校(xi∑∞∞ào)園，讓孩子(zǐ)們接觸高(gāo)爾夫、學↑♠<習(xí)高(gāo)爾夫、體(tǐ)驗高(gāo)爾夫，理•₩×<(lǐ)解它的(de)優雅，享受它的(de)美(měi)，讀(dú♥"λα)懂(dǒng)它所承載的(de)國(guó)際視(shì)野。培養βλ☆了(le)他(tā)們堅強的(de)意志(zhì)和(hé)永不(bù↔€)退縮的(de)精神，全面提升了(le)學生(>•λ&shēng)的(de)綜合素質。