成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào):目πβ↓标引領提質效 青藍(lán)相(xiàng)接薪火(huǒ)傳
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào):目标引領 λ提質效 青藍(lán)相(xiàng)接薪β火(huǒ)傳
為(wèi)創建名校(xiào)、提升質↔φ量,建設學習(xí)型科(kē)研型校(φ∏xiào)園,提升教師(shī)教育教學專業(yè)能(néng)力,♠₽2022年(nián)10月(yuè)24日(rì)下(xià•↕)午,成都(dōu)為(wèi)明(mín©$¥↔g)學校(xiào)隆重舉行(xíng)“2022-2023 學年(nián)質量目标簽訂儀式”和(hé)“青藍(lán)工(gōng)<γ™程結對(duì)儀式”。本次簽訂儀式由學校(x∞✘iào)校(xiào)長(cháng)助理(lǐ)夏洪瓊女(nǚΩ¶)士主持,學校(xiào)領導和(hé)全體(tǐ)教師(sδ©&hī)參加了(le)此次活動。
質量和(hé)目标在肩 承諾和(hé)責任并行(xíng)
儀式伊始,質量監督與教學信息中心主任闫 •璐為(wèi)大(dà)家(jiā)詳細解讀(dú)了(le)《質量目标責任$←書(shū)》中各學段的(de)目标、分(fēn)解✔←依據以及目标達成評價方式。簽訂《質量目标責任書(shū)》不(bù↓ ♦)僅是(shì)學校(xiào)質量提升的(εde)需要(yào),也(yě)是(shì♥☆πδ)每位教師(shī)提升教學質量邁出重要(yào)的(de)一(yī)步。
儀式上(shàng),馮義海(hǎi)校(xià>§αo)長(cháng)與三學部校(xiào)長(cháng)、三學部年(nián♣$§)級主任分(fēn)别簽訂了(le)責任目标書(shū)。馮校(xiào)指出∞∏$ ,目标責任書(shū)的(de)簽訂不(bù)僅僅是(sh☆≥σì)一(yī)個(gè)名字,更是(sh✔♦✔♣ì)一(yī)份承諾與責任。責有(yǒu)攸歸,任重道& (dào)遠(yuǎn),全體(tǐ)教師(shī)将會(hu☆>∏∑ì)以教學質量為(wèi)核心目标,不(bù)斷奮力上(sh↓γàng)進。
随後校(xiào)長(cháng)助理(lǐ)、學科(kē£σγ≈)與教師(shī)發展中心主任賴紅(hóng)英女(nǚ)士為× φ₹(wèi)大(dà)家(jiā)解讀(dú)了(le)關于“加±¶¶σ強學法指導、全力提升學生(shēng)學ε習(xí)力”的(de)通(tōng)知(zhī),為(wèi)大(dà)家↑≥(jiā)指明(míng)了(le)全校(xiào)教育教學教研工(♠₽gōng)作(zuò)的(de)方向。今後全體(tǐ)教師(shī)要€✘≤(yào)加強學生(shēng)學法指導和(h×εé)學習(xí)能(néng)力培養的(de)研究、交流>β及落實,各年(nián)級、各學科(kē)、各班級在§₽學生(shēng)學習(xí)動力激勵、學習(xí)智→←∞力開(kāi)發和(hé)學習(xí)方法指導等三個(♣≥gè)方面務必有(yǒu)目标,有(yǒuΩ'≤λ)計(jì)劃,有(yǒu)措施,有(yǒu)督查。
加強學法指導 提升學習(xí)力
校(xiào)長(cháng)助理(lǐ)、學科(kē)↑♥↕與教師(shī)發展中心主任賴紅(hóng)英女(nǚ)士為($γ✘wèi)大(dà)家(jiā)解讀(dú)了(le)關于“加強學法÷∏ 指導、全力提升學生(shēng)學習(xí)力”的(de)通↓ (tōng)知(zhī),為(wèi)大(dà)家(jiā)指明(míng)Ω∑↑>了(le)全校(xiào)教育教學教研工(gōng)作(z₹"§uò)的(de)方向。今後全體(tǐ)教師(shī)要(yào)加強±←學生(shēng)學法指導和(hé)學習(xí)能(néng)力培養的↕< (de)研究、交流及落實,各年(nián)級、各§∞學科(kē)、各班級在學生(shēng)學習(xí)動力激勵、學習(xσ♣í)智力開(kāi)發和(hé)學習(xí)方法指導等三個(gè)方₹§↔↕面務必有(yǒu)目标,有(yǒu)計(j↑©±ì)劃,有(yǒu)措施,有(yǒu)督查。
新竹高(gāo)于舊(jiù)竹枝 全憑老(lǎo)幹為(wèi)扶持
師(shī)徒結對(duì)薪火(huǒ)傳,青藍("<lán)攜手共成長(cháng),為(wèi)充分(fēn)發揮骨幹教師(sh§¥↑ī)的(de)“傳、幫、帶”作(zuò)用(yòng),促進青年(nián)教$β'師(shī)專業(yè)成長(cháng),打造更↓∞加優良的(de)師(shī)資隊伍,10月( $©yuè)24日(rì)下(xià)午,我校(xiào)舉行(xíng)β""♠了(le) “青藍(lán)工(gōng)程”師(shī)徒結對(duì♥≤)啓動儀式。學科(kē)與教師(shī)發展中心副主任任國(guó)利β÷女(nǚ)士為(wèi)大(dà)家(jiā)宣讀σ₽(dú)了(le)師(shī)徒結對(duì)細則及本學¥♣λ年(nián)“青藍(lán)工(gōng)程”師©λ₩(shī)徒結對(duì)教師(shī)名單,明(míng)确♣了(le)師(shī)徒雙方的(de)職責義務。
各學部校(xiào)長(cháng)為(wδ'èi) “青藍(lán)工(gōng)程”指導教師¶±¥ (shī)頒發了(le)聘書(shū),青年(nián)教師≥≥£ (shī)向指導教師(shī)行(xíng)拜師(♣★shī)禮并送上(shàng)鮮花(huā)與禮物(wù),表達了♣☆π(le)對(duì)指導教師(shī)的(de)敬意。最後,指導教<✘₩₩師(shī)代表和(hé)青年(nián)教師(shī)代δ 表分(fēn)别作(zuò)了(le)表态發言。γ™←
一(yī)枝獨放(fàng)不(bù)是(&δshì)春,百花(huā)齊放(fàng)春滿園。φ∞₽師(shī)徒結對(duì),傳遞的(de)是(<€shì)責任、愛(ài)心和(hé)奉獻,Ω®傳承的(de)是(shì)學為(wèi)人(rén)師(shī)的(de∏φ)崇高(gāo)使命和(hé)教書(shū)♠π"育人(rén)的(de)準則,相(xiàng)信在師(sh∏∞)父們的(de)引領下(xià),徒弟(dì)們一(yī)定會(huì)“青出↓↓₩于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
校(xiào)長(cháng)經驗分(fēn)享 積極進取提升
儀式最後,馮義海(hǎi)校(xiào)長(cháng)與所有(←αyǒu)教師(shī)分(fēn)享了(le™ ±)自(zì)己在幾十載教育生(shēng)涯中所總結λ×的(de)一(yī)些(xiē)經驗,以幫助青年(nián)®÷"♣教師(shī)在短(duǎn)時(shí)間(" →jiān)站(zhàn)穩講台,縮小(xiǎo)與成熟教師(shī)♥₩的(de)差距。相(xiàng)信為(wèi)明(míng)的(d★§♠e)教師(shī)一(yī)定會(huì)在前人(rén)的(de)≥φσ經驗與自(zì)我的(de)磨砺中,不(bù)斷提升,積¥&&極進取,為(wèi)為(wèi)明(míng)教育事(shì)業(yè₽←)的(de)蓬勃發展、蒸蒸日(rì)上(shàng)貢獻力量€ 。
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