成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào β☆₩)高(gāo)中部新教師(shī)座談會(huì)
帶著(zhe)信念起航
——成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明€∞(míng)學校(xiào)高(gāo)中部新教師(shī)座談會(hu€÷×πì)
“客從(cóng)南(nán)溟來(lái),遺我泉客珠”,新學Ωπ÷期新力量成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校₹σ₽(xiào)高(gāo)中部迎來(lái)了(le)十多(•α×duō)位新加盟教師(shī)。
一(yī)批經驗非常豐富的(de)學科(kē)名師(s↔$ hī)加入了(le)南(nán)開(kāi)為α$©©(wèi)明(míng)的(de)大(dà)家(j∞£®₹iā)庭,其中,包括我們的(de)領航人×"(rén)徐業(yè)雲校(xiào)長(cháng)。為(wΩ♠èi)幫助新加盟教師(shī)盡快(kuài)适應新角色,融入為(wè>↔♣₹i)明(míng),更好(hǎo)地(dì) "為(wèi)教育事(shì)業(yè)貢∏獻力量,為(wèi)名校(xiào)建設添磚加瓦, 9月(yuè)15日¶≈₹(rì)下(xià)午在學校(xiào)大(dà)會(huì)議(yì)±室召開(kāi)了(le)成都(dōu)♦§≤南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)高(gāo)π§中部舉辦了(le)“帶著(zhe)信念啓航”新教師(shī)座談活動,會÷÷↓(huì)議(yì)由高(gāo)中部教β♦>師(shī)發展處主任楊璐萍主持,高(gāo)中部校(xiào)長(c$♣©háng)徐業(yè)雲先生(shēng)、教務處主任闫璐✘★©先生(shēng)、學生(shēng)發展中心主任鄧周元先生(shēng)ε€到(dào)會(huì)參加。
級部主任緻辭歡迎:
高(gāo)一(yī)級部任霞章(zhāng)主任 ← ™、高(gāo)二級部周誠主任對(duì)新教師(s€★®¥hī)的(de)加盟表示了(le)熱(rè)烈地(dì)歡迎,希望大(dà)§↔家(jiā)在以後的(de)工(gōng)作(zuò)中互幫互助,互相(↔εxiàng)學習(xí),歡迎大(dà)家(jiā)加入這(zhè)✘↕™個(gè)有(yǒu)人(rén)文(wénα)關懷、有(yǒu)戰鬥力、工(gōng)作(zuò)雖然辛苦,但(d™<↔àn)有(yǒu)溫暖的(de)團隊。
分(fēn)享感受暢所欲言:
新老(lǎo)師(shī)們和(hé)大(dà)家(jiāλ↓ )一(yī)起分(fēn)享了(le)入職三周來(lái ¥<)的(de)感受、收獲和(hé)困惑。四位新大(dà)生(shēng)老(lǎ♣ ↑o)師(shī)帶著(zhe)對(duì)詩與遠(yuǎn)方的(Ω"∞de)追求加入學校(xiào),他(tā)們對(duì)同♠∑事(shì)、領導給予的(de)理(lǐ)解、包涵、支持與信任深♥€表感激,對(duì)學校(xiào)為(wèi)新δ•±大(dà)生(shēng)搭建發展平台表示感謝(xi∞$è),從(cóng)新教師(shī)培訓到(dào)說(shuō)課比€®™₩賽,感謝(xiè)老(lǎo)師(shī)們的(de)幫忙和(hé)∑♥指導,在學校(xiào)的(de)促進下(xià),一(y₽✘€ī)定秉著(zhe)一(yī)分(fēn)耕耘一(yī)分(fēn)收獲的(↓α↓λde)原則,盡快(kuài)成長(chán£αβ₩g)。
新入職的(de)名師(shī)們對(du↓™♠ì)融洽的(de)同事(shì)關系、高( ¥&gāo)品質的(de)食堂服務非常滿意,精細化(huà)的(∞♥$≤de)管理(lǐ)讓每個(gè)時(shí)間(jiān)段都(dōu)有(y÷₽ ≈ǒu)了(le)規範化(huà)的(de)管理(lǐ),雖深感壓力✘≥,但(dàn)老(lǎo)師(shī)們表示會(huì)全身(sh♣₽₽♦ēn)心投入地(dì)搞好(hǎo)教學,本著(zhe)做(λ↕zuò)實事(shì),務實的(de)态度,投入到(dào)學校(xià÷σo)的(de)名校(xiào)建設中。對(duì)優化(huà)學校(xiào∏↑§φ)的(de)工(gōng)作(zuò),老(lǎ←Ωo)師(shī)們也(yě)提出了(le)中肯的(de)意見(jià♠λεn)。
教務建議(yì) 殷切囑托:
闫璐主任表示,為(wèi)進一(yī)步提高(gā₹∑ o)工(gōng)作(zuò)效率,學校(xiào)将進一(yī)步壓縮會(∞≈huì)議(yì)及時(shí)間(jiān)↕λ£,對(duì)入職的(de)名師(shī)們表示了(le)充分(f≤★"ēn)的(de)肯定,稱贊名師(shī)們符合∏咖位,帶動了(le)學科(kē)組的(de)變α≥化(huà),扛起了(le)學校(xiào≈'≈)發展的(de)重擔,名師(shī)們的(de)加入,讓學校(xiào)高(g±₹āo)中部大(dà)有(yǒu)可(kě)為(wèi)。
教師(shī)寄語 展望未來(lái):
從(cóng)學校(xiào)教師(sh∑γ★ī)發展處的(de)角度出發,楊璐萍主任希望老(lǎo)師(shī)們能(né♠≈ng)處理(lǐ)好(hǎo)事(shì)業(yè₹∞)、生(shēng)活和(hé)學習(xí)©λ的(de)關系,獲得(de)家(jiā)庭、工(gōn "g)作(zuò)的(de)雙重幸福。
教育事(shì)業(yè),是(shì)我們正在為(wèi)α∞之努力奮鬥的(de)事(shì)情,在私立學校 ""(xiào),這(zhè)件(jiàn)事(shì∏≠)情可(kě)能(néng)會(huì)讓我們非常辛苦,尤其是 ♠ε<(shì)我們學校(xiào)目前正處在名校(xiào)建設之路(lù<®≤),但(dàn)是(shì)我們也(yě)要(yào♥↓&€)熱(rè)愛(ài)自(zì)己的(de)生(shē©<≈ ng)活,擁抱自(zì)己的(de)家(jiā)庭,利用® "(yòng)下(xià)班和(hé)周末時(sh∞∑í)間(jiān),好(hǎo)好(hǎo)放(fàng)松,為(w®¶ èi)新一(yī)周的(de)工(gōng)作(zuò)蓄β™滿能(néng)量。我們也(yě)要(yào)堅<φ'持終身(shēn)學習(xí),學習(xí)的(de"β✔)內(nèi)容可(kě)能(néng)×'÷是(shì)教學技(jì)能(néng)、教育學心理(lǐ)學知(zhī↓σβ§)識、管理(lǐ)學知(zhī)識,也(yě)可(kě)能(néng)是♥λ(shì)時(shí)事(shì)政治等≥Ω®等,不(bù)管是(shì)什(shén)麽,保持一(yī)顆學習(xí)的₹✘↑(de)頭腦(nǎo),我們一(yī)定會(huì)飛<✔(fēi)得(de)更高(gāo),走得(de)更遠(yu÷ ǎn)。
帶著(zhe)信念起航:
徐業(yè)雲校(xiào)長(cháng)對(duì)¥ σ老(lǎo)師(shī)們的(de)困惑與意見(♦₩∏>jiàn)一(yī)一(yī)作(zuò)✘>了(le)解答(dá),并強調新鮮血液的(de)♣®®增入,我們更要(yào)做(zuò)教書(shū)育人(rénσ₩φ→)的(de)實事(shì),要(yào)強化(huà)做(zuò)好(hǎo☆¥)、做(zuò)細、做(zuò)實的(de)團隊精神,徐校(xiào)αδ&從(cóng)個(gè)人(rén)感受、問(wèn)題思考以及對(duì✔'α)未來(lái)的(de)暢想三方面和(hé)大(dà✘"¥")家(jiā)分(fēn)享了(le)他(tā)的(de)想法。
徐校(xiào)希望大(dà)家(jiā)能(néng)在有(yǒu)溫度、有&Ω(yǒu)人(rén)情味的(de)團體(tǐ)中盡快(α↓φ♣kuài)适應,找到(dào)歸屬感,向著(zhe)奮δ鬥的(de)目标,大(dà)家(jiā)一σ∑(yī)起努力,學校(xiào)的(de)名師(shī✘¶)建設思路(lù)是(shì)外(wài)招內(nèi)培,但(dà✔₩β↓n)內(nèi)培是(shì)以後的(de)核心。尊重老(lǎo)師(shī"λ↓♣)是(shì)工(gōng)作(zuò)的(de)前提,但(dàn)希≠≠"β望名師(shī)們去(qù)掉光(guā>∞≠ng)環,忘卻過往,再創佳績,過程化(huà)的(de)管理(lǐ)将促進→φφ年(nián)輕教師(shī)的(de)盡快(k↕↔®uài)成長(cháng)。
高(gāo)三老(lǎo)師(shī)要(y&"ào)有(yǒu)“拼命”的(de)精神,隻有(yǒu)“拼命”才能(✘←néng)實現(xiàn)目标,才能(néng)不(bù)愧對♥¶(duì)家(jiā)長(cháng)們的(de)信任與托付,≈↓困難很(hěn)多(duō),但(dàn)我們要(yào)選¶ 擇堅強,信念需要(yào)堅守!
針對(duì)老(lǎo)師(shī)們提出的(de)意見(jiàn),徐校(σ'xiào)認真聽(tīng)取并做(zuò)出了(le)相(©♥xiàng)應解答(dá),比如(rú)數(shù)字化(huà)辦公的←¥©(de)利與弊,徐校(xiào)将對(du♥∏♥ì)應采取分(fēn)群管理(lǐ)的(de)辦法,以免對(duì$©↓↔)老(lǎo)師(shī)們的(de)工(gōng<₽∑)作(zuò)造成幹擾。
創造幸福,安居樂(yuè)業(yè),徐校(x₩<• iào)希望老(lǎo)師(shī)們累在其中也(yě)樂(yuè→≈∏)在其中,成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi∞ )明(míng)學校(xiào)的(de)名校(xiào♣)建設之路(lù)必然是(shì)前路(lù¥↕✔)一(yī)片星辰大(dà)海(hǎi)。民(mín)主σ↑的(de)氛圍,深厚的(de)人(rén)文(wén)關懷,為(wèi)明(m∑íng)的(de)明(míng)天一(yī)定更精彩×↕>!
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