生(shēng)如(rú)夏花(huā) 燦若朝陽 | 成都(↓ε¶dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)初2024屆2班風(f±♦↑ēng)采秀
他(tā)們以夢為(wèi)馬 不(bù)負韶華
他(tā)們同舟共濟 揚帆起航
他(tā)們互相(xiàng)關懷 互相(x∞← •iàng)欣賞
他(tā)們有(yǒu)驕傲的(de)集體(tǐ)榮光(©β guāng)
他(tā)們是(shì)優秀的(de)先進集體(tǐ)
他(tā)們心中有(yǒu)夢想，腳下(xià)有(yǒuδ)力量
一(yī)直奔跑在理(lǐ)想的(de)道(dà≠¶§<o)路(lù)上(shàng)從(cóng)未動搖£®
讓我們走進本期優秀班集體(tǐ)
——成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào≠♠≈)初2024屆2班
班主任簡介
廖明(míng)志(zhì)，中共黨員(yuán)，綿陽市(≤βshì)“優秀老(lǎo)師(shī)”↔≈、為(wèi)明(míng)教育集團 “ 中←☆γ青年(nián)骨幹教師(shī)”、青白→α(bái)江區(qū)“優秀班主任”、為(wèi)明(m♠↑δíng)教育集團“百名骨幹教師(shī)”，成都(d₹₽ōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)首♦>₩席A級教師(shī)，長(cháng)期擔任初中英語教研組長(cháng)和α←(hé)備課組長(cháng)，多(duō)次榮獲市(shì)、區(qū)級初©♠→中英語教師(shī)賽課一(yī)等獎，≈→青年(nián)教師(shī)CAI現(xiàn)場(chǎng)課一δ€λ(yī)等獎。所帶5屆班級多(duō)次被評為(wèi) “優秀團組織”₹πε&，涪城(chéng)區(qū)“先進班集體ε↓₽(tǐ)”。
廖老(lǎo)師(shī)帶領和(hé)輔導的 ♦∏(de)曆屆學生(shēng)參加全國(guó)中學↔€生(shēng)英語能(néng)力競賽，中學生(shēng)習←≥(xí)思英語綜合能(néng)力競賽獲得(de)國(guó)家(jiā←∞↔♣)級一(yī)等獎11人(rén)，二、三等獎2 ↑8人(rén),省市(shì)區(qū)級獎多(duō)人(r♠∏Ωén)。從(cóng)教三十年(nián) 來(lái)，已培養近(jìn)百名學生(♠₽shēng)進入清華大(dà)學、上(shàng)海(hǎi)交通(t₩βōng)大(dà)學、西(xī)安交通(tōng)大(dà)學等全≤®>國(guó)重點大(dà)學。
部分(fēn)班級榮譽
01
青春“原”舞(wǔ)曲
2021年(nián)9月(yuè)
來(lái)自(zì)四面八方的(de)我們彙集在成都(♣£∑±dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào♦π¶)
來(lái)到(dào)“心遠(yuǎn)2班”這(z∞÷hè)個(gè)大(dà)家(jiā)庭中
“我”大(dà)概這(zhè)一(yī)生(shēng₩ ∞)都(dōu)會(huì)懷念
身(shēn)著(zhe)迷彩的(de)少(shǎo)年(nián≤™α)
清早看(kàn)太陽一(yī)點一(yī)點照(zhào)進觀©ε衆席
操場(chǎng)傍晚映射著(zhe)一(yΩ¥✘ī)半粉霞一(yī)半藍(lán)空(kōng)
秉持著(zhe)對(duì)迷彩的(de)熱(rè)愛(ài)與尊敬₹≤δ♠
在你(nǐ)我的(de)青春年(nián)華之際
在焦躁的(de)廣播訓練聲中
曆時(shí)7天的(de)素質拓展緩緩落下(xià♠σβ )帷幕
我們不(bù)明(míng)白(bái)為(wèi)>☆™α何要(yào)一(yī)動不(bù)動地(dì)訓練軍姿
不(bù)明(míng)白(bái)短(duǎn★'¥)期內(nèi)練不(bù)好(hǎo)的(de)齊∞×步正步有(yǒu)何意義
最終在素質拓展過隙之際
我們找到(dào)說(shuō)服自(zì)我的(de)意義§ε∑
永遠(yuǎn)有(yǒu)人(rén)14歲
永遠(yuǎn)有(yǒu)人(rén)在操場(chǎng)飽含青春熱(rè↕₽)血
永遠(yuǎn)有(yǒu)來(lái)自(zì)生(shēn'π★g)活不(bù)同的(de)體(tǐ)驗
暫時(shí)告一(yī)段落的(de)素質拓展
成為(wèi)我們生(shēng)命的(de)一(yī)次體(tǐ)驗™→
用(yòng)此次經曆填充人(rén)生(shēng)的(de↔∏₩)畫(huà)卷
02
少(shǎo)年(nián)正當時(shí)
時(shí)間(jiān)的(de)指針在表盤上(sα≈<hàng)
悄無聲息的(de)一(yī)圈又(yòu)一(yī↓ε∞)圈的(de)劃過
我們一(yī)同經曆的(de)事(shì)情越來(lá≈λ•i)越多(duō)
你(nǐ)聽(tīng)
那(nà)是(shì)我們共同譜寫的(de)關于我們
關于青春的(de)故事(shì)
“帶球、過人(rén)、妙傳、
停球、瞄準、出手、得(de)分(fēn)”
籃球進筐的(de)那(nà)一(yī)刻
場(chǎng)下(xià)歡呼的(de)≥©♦'一(yī)句句
“心遠(yuǎn)2班，好(hǎo)棒！☆♥®”
彙聚成我們青春最好(hǎo)的(de)模樣
那(nà)群少(shǎo)年(nián)奮發有(yǒu)為(wèi)
為(wèi)鲲擊水(shuǐ)，化(huà)鵬直上(s©™≤hàng)
他(tā)們目光(guāng)灼灼、身(s♥•hēn)姿昂揚
步伐穩健、成竹在胸
他(tā)們雙手緊握星辰
肩上(shàng)綴滿山(shān)河(hé)
胸中滿含鬥志(zhì)昂揚
運動場(chǎng)上(shàng)的(de)少(shǎo≠$₽)年(nián)們在蒼穹之下(xià)
烈日(rì)長(cháng)空(kōng)
多(duō)少(shǎo)加油呐喊在耳畔
滿腔熱(rè)血
汗水(shuǐ)燃起少(shǎo)年(nián)們的(de)青∞ 春夢想
榮光(guāng)彼岸
目光(guāng)所及是(shì)遠(yuǎn)方
跑道(dào)在腳下(xià)如(rú)花(huā)般綻放(fàng)
在綠(lǜ)茵場(chǎng)上(shàng)奔跑的(de)身&•☆→(shēn)影(yǐng)
是(shì)我們對(duì)青春最好(hǎo)的(de)诠釋
03
少(shǎo)年(nián)不(bù)懼歲月(yuè)長(ch•φ→€áng)
也(yě)許我們應該燃燒
在青春的(de)躁動裡(lǐ)
也(yě)許我們應該逐浪
在生(shēng)命的(de)洋流中
也(yě)許在這(zhè)前行(xíng)的(£₩βde)路(lù)上(shàng)
我們該呼風(fēng)喚雨(yǔ)，踏夢前行(xΩαíng)
往前走吧(ba)
縱使青春之路(lù)有(yǒu)迷霧遮眼
這(zhè)一(yī)路(lù)上(shàng)卻也(yě)有(↔±yǒu)流星破長(cháng)空(kōng)
燈塔引歸途
在這(zhè)有(yǒu)限的(de)生₹σ×(shēng)命長(cháng)度裡(lǐ)
盡可(kě)能(néng)走更多(duō)的(↔ ÷<de)路(lù)
在盛放(fàng)的(de)花(huā)期中，絢爛至最後
白(bái)日(rì)莫空(kōng)過，青春不(bù$↓λ)再來(lái)
有(yǒu)句話(huà)說(shuō)的ε¶(de)好(hǎo)
“十四歲的(de)少(shǎo)年(nián)總 是(shì)發著(zhe)光(guāng)的(de)”
我們要(yào)珍惜美(měi)好(hǎo)而短(duǎn)暫的(★×de)青春年(nián)華
用(yòng)力發光(guāng)，照(→☆¶∞zhào)亮(liàng)前路(lù)
豎起向前的(de)風(fēng)帆
盡情向前，不(bù)負韶華
青春不(bù)是(shì)年(nián)華，而是(sh>♦≈ ì)心境
青春不(bù)是(shì)桃面、丹唇、柔€✘π膝
而是(shì)深沉的(de)意志(zhì)
恢弘的(de)想象、炙熱(rè)的(de'✔)感情
青春是(shì)生(shēng)命的(de)深¶™σ泉在湧流
而我們青春正當時(shí)，恰風(fēng)華年(n↕γ→ián)少(shǎo)
他(tā)們來(lái)自(zì)不(bù)同家(♥ε™jiā)庭，卻緣聚同窗(chuāng)
以各自(zì)色彩同繪青春畫(huà)卷
聚似一(yī)團火(huǒ)，散若滿天星
從(cóng)個(gè)體(tǐ)到(d↓↓∑ào)集體(tǐ)
他(tā)們團結一(yī)緻、積極進取
集體(tǐ)的(de)力量推動個(gè)人(rén)←β©發展
讓我們一(yī)起向優秀班集體(tǐ)學習(xí) ∑！
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