童蒙養正  開(kāi)筆(bǐ)啓智

——記2019級一(yī)年(nián)級新生(shē®¥¥™ng)開(kāi)筆(bǐ)禮

    正衣冠、拜先師(shī)、擊鼓“鳴”志(zhì)、朱φ∞←¥砂啓智、啓智描紅(hóng)……9月(yuè)12日₽₽(rì)，成都(dōu)為(wèi)明(míng©₽✔γ)學校(xiào)小(xiǎo)學部272名新生(shēn§✘g)及家(jiā)體(tǐ)驗了(le)一(yī)場(♦→Ωchǎng)傳統的(de)、充滿儀式感的(de)開(kāi)筆(bǐ)禮。

    早上(shàng)9時(shí)整，一(yī)年(niá<εn)級的(de)老(lǎo)師(shī)和(hé)✔>‍☆家(jiā)長(cháng)牽著(zhe)孩子(zǐ)們，穿著(zhe)傳統∏ 漢服一(yī)起走向校(xiào)領導列隊歡迎，象征啓智養‍™ε∞正的(de) “啓智門(mén)”，并将新學期≤ 夢想粘貼在紅(hóng)毯邊的(de)心願樹(shù)上(shà  ng)，随後大(dà)步邁入“明(míng)德門(mén)”、經過“錦☆ 鯉門(mén)”，留下(xià)了(le)一(yī)張張新學期伊始β  的(de)美(měi)好(hǎo)瞬間(jiān)!

    活動伊始學部楊敏主任首先緻辭祝賀孩子'"(zǐ)們的(de)成長(cháng)，之後λ¶∏☆在主持人(rén)的(de)帶領下(xià)，全體(t¶✔φǐ)新生(shēng)和(hé)家(jiā)長(ch≤←σ¶áng)一(yī)起“正衣冠”----整理↑  &(lǐ)自(zì)己的(de)衣冠。先觀看(kàn)高(gāo)年(♣≈‍nián)級同學們的(de)示範，之後照(zhào)樣子(zǐ)整理♥×÷(lǐ)完畢後，學生(shēng)齊拜先師(∑₽×∏shī)：兩臂前伸，行(xíng)拱手禮，向孔聖人‌♠>₩(rén)仙師(shī)和(hé)自(zì)己的(de ←₩≠)啓蒙師(shī)長(cháng)行(x×π♠íng)禮，表達感念教導之恩，教師(shī)還(hái)禮以禮示範。

    在袁校(xiào)長(cháng)→±®響徹整個(gè)校(xiào)園的(de)浩大(dà)鼓聲中，學生(s✘₩φhēng)代表也(yě)一(yī)次次擊鼓明(míng)志(zhì<₩β)、深有(yǒu)寓意。鳴響的(de)“鳴”和(hé)明(mλ♣​íng)白(bái)的(de)“明(míng)”同音(yīn)，擊鼓，鳴響三聲 ¶，表示新生(shēng)從(cóng)今啓蒙，告别蒙$§☆π昧。

    人(rén)生(shēng)啓蒙識字起，寫字↑€是(shì)人(rén)生(shēng)學習(xí)文(wén)化(huà)φγ≤₽的(de)第一(yī)步。在此次開(kāi)學∞™典禮上(shàng)，學校(xiào)袁校(xiào)長(chán♦ε∞g)和(hé)家(jiā)長(cháng)們一(Ω↕♥yī)起帶領同學們提筆(bǐ)書(shū)寫簡單而意義深遠(yuǎn)÷™的(de)“人(rén)”字。“一(yī)撇一(yī)捺£♣∏……”孩子(zǐ)們手持毛筆(bǐ)，在家(jiā)長(cháng)的(≈₹'de)幫助下(xià)，在紙(zhǐ)中一(yī)撇一(yī)捺認真書(∏"×shū)寫，當所有(yǒu)孩子(zǐ)都(dōu)高(gāo)舉著(z$α<↑he)自(zì)己的(de)第一(yī)幅£₹作(zuò)品時(shí)，家(jiā)長(cháng)和(h×¥↔é)老(lǎo)師(shī)們都(dōu)被這(zhè)宏大(≈α‌dà)的(de)場(chǎng)面所震撼 ₽著(zhe)、感動著(zhe)。

    接下(xià)來(lái)是(shì)朱砂啓智，學校(xiào ★)領導和(hé)各班老(lǎo)師(shī)還(hái)在萌娃的(de)眉心輕↓←輕點上(shàng)一(yī)顆“朱砂痣”，寓意“點智破¶÷∏×蒙”，開(kāi)啓學童智慧之眼，開(kāi)啓智慧、知(§♦∏zhī)識的(de)大(dà)門(mén★§α)。

     活動的(de)最後還(hái)特意安✔δ排了(le)親子(zǐ)互動，當孩子(zǐ)們大(dà)←✘♥ 聲說(shuō)出“爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā₽₩£☆)辛苦了(le)！”時(shí)，許多(duō)家(jiā)長(chá≈≈ng)抑制(zhì)不(bù)住自(zì)" 己激動的(de)淚水(shuǐ)，給孩子(zǐ)送上(shàng)啓蒙禮物(w"→₩‍ù)時(shí)，孩子(zǐ)深情的(de)擁抱更把開(kāi)筆(bǐ)≠₩禮活動推向了(le)高(gāo)潮。

     “這(zhè)個(gè)開(kāi)筆(bǐ)禮挺有(yǒu)儀式感φ&"∑，家(jiā)長(cháng)參與其中見(jiàn)證了(le &÷)孩子(zǐ)的(de)美(měi)好(hǎo)成長(cháng)。 ©↕而且，這(zhè)是(shì)寶貝們進入小(xiǎo)學後第一(yī)個( ±¶gè)大(dà)型的(de)活動，非常有(yǒu)紀念意義，我們留下(xià)π≤β了(le)許多(duō)視(shì)頻(pín)資料，孩子(zǐ)的(de)媽α₩×(mā)媽(mā)都(dōu)哭了(le)。”新生(s→£hēng)學生(shēng)家(jiā)長(>×♠≤cháng)陳先生(shēng)說(shuō)。

此次成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)小(xiǎo)≈¶學部通(tōng)過正衣冠，拜師(shī)禮，擊鼓明(mí‌∏♦ng)志(zhì)，啓蒙描紅(hóng)，朱砂啓智及感♣→念親恩等“開(kāi)筆(bǐ)禮”儀式<≠，為(wèi)孩子(zǐ)們從(cóng)小(xiǎ'★πo)立志(zhì)，快(kuài)樂(yuè)執筆(bǐ)，愛β♥(ài)國(guó)感恩奠定了(le)美(měi)好(hǎo)的(de)δσ ​種子(zǐ)。

掃一(yī)掃，分(fēn)享到(dào)微(wēi)信