心有(yǒu)暖陽 華林(lín)芬芳

——成都(dōu)為(wèi)明(míng)班級風(fēng)采秀：高(gā✔♣♣←o)2024屆8班

    以青春為(wèi)筆(bǐ)，以汗水(♠♣shuǐ)為(wèi)墨，在一(yī)張又(δ≥yòu)一(yī)張的(de)白(bái)紙(zhǐ)上(shàng)↓→揮灑出赤橙黃(huáng)綠(lǜ)青藍(lán)紫，我們是(sh&®&ì)心有(yǒu)暖陽的(de)班級——高(gāo)一(yīβ↑)（8）班。42張熱(rè)情洋溢的(de)笑(xiào)臉，在绮麗(l∏‍ì)的(de)季節裡(lǐ)盛開(kāi)出燦爛的(de)繁花(h↕γuā)；42聲來(lái)自(zì)心靈的(de)呐喊，在恬淡的(de)天•÷∑£空(kōng)中驚起一(yī)聲新雷。今天，我們趁著(zhe)朝陽埋下(xi>€à)種子(zǐ)，他(tā)日(rì)，必将繁花(huā)滿地(dì)、莺>β 飛(fēi)燕舞(wǔ)、華林(lín)芬芳。

教師(shī)介紹：

班導兼數(shù)學老(lǎo)師(sh★↕Ω₽ī)：餘浩

    最難以定性的(de)一(yī)位老(lǎo)師(shī)：他(tā€<)是(shì)傳說(shuō)中的(de)課前那(nà± ")一(yī)聲“狼來(lái)了(le)”的(de)“狼”；是(shì₽≠§™)天天在班上(shàng)唠叨“飯後劇(jù)烈運動會(huì)胃下(xià)✔♣垂”的(de)幹媽(mā)“老(lǎo)餘”；是 ←®(shì)同學們口口相(xiàng)傳他(tā)的(de)光(guāng)©↓ λ輝事(shì)迹的(de)“魚子(zǐ)醬≈≥”、“餘伯伯”（bǎi）；更是(shì)帶著(zhe)我們珠峰>★A班升級打怪，痛扁數(shù)學的(de)餘老(lǎo)師(shī)。在班✘↔÷級工(gōng)作(zuò)上(shàng)，他(σ$>✘tā)認真負責、精益求精；在學習(xí)上(shàng)，他(tā)要(yàπ★  o)求嚴格、誨人(rén)不(bù)倦；在德育教育上(shàng) §∑∑，他(tā)一(yī)絲不(bù)苟、以德服人(rén)。總之，老(l​γǎo)餘既是(shì)我們的(de)數(shù)學老(lǎo)師(shī♣∞Ω♠)、班主任，又(yòu)扮演著(zhe)我們爹∑€媽(mā)、好(hǎo)夥計(jì)的(de)角色。

語文(wén)老(lǎo)師(shī)：陳圓圓

    作(zuò)為(wèi)老(lǎo)師(sh"÷ī)，她(tā)極具文(wén)化(huà‌♣ ™)涵養又(yòu)注重細節；作(zuò)為(wèi)★∏σ朋(péng)友(yǒu)，她(tā)風(fēng)趣幽默又(yòu)σ®溫柔可(kě)人(rén)，她(tā)被同學們親切地(dì)稱為≤♦(wèi)CO₂（陳圓圓）。上(shàng)她(tā)的(de)語文(wén≠<♥)課，簡直是(shì)在享受一(yī)種文(wén)學藝術(sh€Ω₽♠ù)熏陶的(de)盛宴，妙哉！

英語老(lǎo)師(shī)：黃(huáng)玉萍

    無時(shí)無刻，她(tā)不(≤<bù)是(shì)在不(bù)停地(dì)為(wèi)我們的(de)≈β英語學習(xí)操心：每次課間(jiān)，都(dōu)能(n↓​®éng)看(kàn)到(dào)她(tā)在為(wèi)δ ™∞學生(shēng)輔導功課的(de)身(shēn)影(yǐng)；站(z§©hàn)上(shàng)講台，她(tā)又(yòu)引領著(z$€±πhe)我們在英語的(de)海(hǎi)洋中徜徉，感受外(w♣ ★↕ài)國(guó)語言的(de)魅力。

物(wù)理(lǐ)老(lǎo)師(shī)：楊永平☆✘

    我們的(de)“好(hǎo)哥(€δgē)們”！别看(kàn)他(tā)平時(shí)說(shuō)話(huΩ ®∑à)憨厚，經常拍(pāi)著(zhe)肚皮說(shuō)：“唉，₹≥好(hǎo)久都(dōu)沒喝(hē)奶茶了(le)”，但(dà&♠‍₩n)一(yī)解決起物(wù)理(lǐ)問(wèn)題來(lái)，他(tā)★®又(yòu)實在是(shì)“精打細算(suàn)”，令人(rén> β≤)拍(pāi)案叫絕。

化(huà)學老(lǎo)師(shī)：寇化(↔πhuà)勇

    把铯放(fàng)進海(hǎi)裡(lǐ)也(yě)不(bù)γ♥÷及他(tā)傳授化(huà)學知(zhī)識 Ω的(de)熱(rè)情，我們這(zhè)些(xiē)稀鹽酸隻要(α​δyào)得(de)到(dào)了(le)他(tπ≤★ā)的(de)真傳，濃度就(jiù)會(huì)急速升高(gāo)，直接将化 >™(huà)學難題溶解。寇老(lǎo)，你(nǐ)是(shì)我們的(≈∏®de)神！

生(shēng)物(wù)老(lǎo)師(β→§↓shī)：郭晶

    漂亮(liàng)又(yòu)得(de)勁兒✔γ↔​(ér)的(de)東(dōng)北(běi€♠)妹(mèi)子(zǐ)，從(cóng)天上(shàng)到(dào)地(d쮥↕)下(xià)，從(cóng)遠(yuǎn)古到(dào)現(xiàn↔∏$←)在，從(cóng)恐龍到(dào)人(rén)→γ™₹類，都(dōu)等待著(zhe)我們這(zhè)些(xiē)“♥↓←≤黃(huáng)金(jīn)礦工(gōng)”∑> 去(qù)探索，跟著(zhe)我們的(de)工(gōng)頭晶晶姑♥<₩β娘，我們将不(bù)斷在未知(zhī)的(de)路(lù)上&®(shàng)奮勇前進。

春風(fēng)化(huà)雨(yǔ)：

良好(hǎo)的(de)班風(fēng)是(shì)班級工(gōng)作(∑¥←"zuò)順利開(kāi)展的(de)前提。高&∞(gāo)一(yī)（8）班的(de)同學們自(zì)覺遵守學校(xiào £‌)紀律，養成了(le)良好(hǎo)的(de)學習(x♣Ω®βí)習(xí)慣和(hé)生(shēng)活習(xí)慣。教室裡(→€∏Ωlǐ)桌椅擺放(fàng)整齊、地(dì)≠™面無紙(zhǐ)屑、衛生(shēng)區(qū)不☆®(bù)留死角，我們多(duō)次榮獲學校(xiào)“文(wén)•∞明(míng)班級”稱号；同學之間(jiān)團結互助、λ ™你(nǐ)追我趕，形成了(le)一(yī)ε>±種“比、學、趕、幫、超”的(de)良好(hǎ"​‍o)學習(xí)氛圍，同學們有(yǒu)極強的(♣♠de)集體(tǐ)榮譽感、班級自(zì) "豪感，同學們越來(lái)越喜歡自(zì)己的±→¥(de)老(lǎo)師(shī)，熱(rè)愛(ài∏€)自(zì)己班級。

    在學習(xí)中，班級教育教學秩序井然，同學之間↕☆×(jiān)、師(shī)生(shēng)之間(jiān)，關系融洽；同學Ωσσ們勤奮好(hǎo)問(wèn)、上(shàng)課認真聽(tīn>'&✘g)講、思維活躍，自(zì)主探究意識強，敢于發表自(zì)己的(㩶≥de)見(jiàn)解；作(zuò)業(yè)按↑↕α時(shí)保質完成，幹淨整潔、正确率高(gāo)，深受老±λ(lǎo)師(shī)們的(de)好(hǎo)評。

豐富多(duō)彩的(de)班級活動：

在學校(xiào)各級領導和(hé)班主任的(de)組織下(xià)，高φ←$(gāo)一(yī)（8）班開(kāi)展了(le)形式多(duō)樣₩¶、豐富多(duō)彩的(de)班級活動：主題班會₽ ≠(huì)、家(jiā)校(xiào)訪談、寝室文(w÷↑¥én)化(huà)建設、教師(shī)節系列活動……

在各種文(wén)體(tǐ)活動上(shàng)✔ $我班的(de)表現(xiàn)也(yě)同樣優秀：¶'γ₹紅(hóng)歌(gē)會(huì)上(™ ₽¶shàng)我們勇奪一(yī)等獎；籃球賽上(sh™↑αàng)，我們的(de)運動健兒(ér)勇奪第一(yī)名……

不(bù)積跬步，無以至千裡(lǐ)，不(bù)積小♠± ¥(xiǎo)流，無以成江海(hǎi)。通(tōng)過各種班級活動，我們學π×♦會(huì)了(le)感恩，進一(yī)步增強了(le)班級凝ε↓聚力。

碩果累累：

    “要(yào)挺起胸膛活下(xià)去(qù)，不(bù)管自(zì)$±σ¥己的(de)懦弱和(hé)不(bù)中用(yòng)怎麽打擊你( ♠nǐ)，都(dōu)要(yào)燃燒你(nǐ)的(de)  心，咬緊牙關向前邁進。即使停下(xià)腳步、徘≈∞€徊不(bù)前，時(shí)間(jiān)也(yě)不∑σ '(bù)會(huì)停止流逝，時(shí)間(jiān)不(bσ≥☆ù)可(kě)能(néng)陪伴你(nǐ)，承擔你(nǐ)的(d♦£™e)悲傷。”

未來(lái)就(jiù)在眼前，向著(zhe)星辰和≈≈€(hé)大(dà)海(hǎi)，

高(gāo)一(yī)（8）班的(de)每一(yī)位戰士

已經踏上(shàng)漫漫征程——今朝，

心有(yǒu)暖陽；明(míng)日(rì)，華林(lín)芬芳。

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