躬耕教壇守初心 強國(guó)有(yǒu)我築師(s ♦hī)魂 | 成都(dōu)為(wèi)明λ₩(míng)學校(xiào)舉行(xíng)202±★3年(nián)教師(shī)節表彰慶祝大(dà)會(huì)
躬耕教壇守初心
強國(guó)有(yǒu)我築師(shī)魂
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)舉行♣≈§(xíng)2023年(nián)教師(shī)節表彰慶祝大(d™§✔à)會(huì)
躬耕教壇守初心 強國(guó)有(yǒu÷)我築師(shī)魂
一(yī)支粉筆(bǐ)、兩袖微(wēi)塵<λ®、三尺講台
在名校(xiào)建設的(de)征程上(shàng)
為(wèi)明(míng)教師(shī)披星戴月(yuè)、跋山(shān)≠→ε涉水(shuǐ)
“躬耕教壇守初心，強國(guó)有(yǒu)我築師(shī)魂”
為(wèi)表彰在學校(xiào)發展過程中
做(zuò)出突出貢獻的(de)優秀教師(s≠¥→hī)
進一(yī)步激勵全體(tǐ)教職員(yuán)工(g<↑≥ōng)開(kāi)拓創新
積極進取的(de)精神
在第39個(gè)教師(shī)節來(lái)臨之±β際
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)于9月(yuè)8日σ✘₽(rì)16:00舉行(xíng)
2023年(nián)教師(shī)節表彰慶典大(dà)會(→™<huì)
01 @為(wèi)明(míng)教師(s♥✘★♦hī)，今天的(de)儀式感屬于你(nǐ)們！
即使是(shì)沒有(yǒu)鮮花(huā)的(de§↑)舞(wǔ)台
或者是(shì)沒有(yǒu)掌聲的(de)獨白(bái)δ₹€
但(dàn)緊握粉筆(bǐ)的(de)手
也(yě)能(néng)讓每一(yī)種顔✘¥& 色盛開(kāi)
每一(yī)個(gè)重要(yào)的(de)日(rì)子>≠₹(zǐ)都(dōu)值得(de)被期待
今日(rì)的(de)為(wèi)明(míng)花(hu☆∑£ā)香馥郁、氣球飄蕩
這(zhè)份精心營造的(de)浪漫
屬于每一(yī)位為(wèi)明(míng)教職員(yuán)工(gōn☆₹ ™g)
寒來(lái)暑往，秋收冬藏
多(duō)少(shǎo)個(gè)畢業(yè)季
你(nǐ)們送走一(yī)批又(yòu)一(yλΩī)批優秀學子(zǐ)
凝望他(tā)們開(kāi)啓新的(de)人(rén)生(₩♥shēng)旅程
多(duō)少(shǎo)個(gè)開(kāi)學季
你(nǐ)們迎來(lái)一(yī)批又(yòu)一(yī)≤批懵懂(dǒng)少(shǎo)年(nián)
攜手他(tā)們創造屬于自(zì)己的(de)“高"÷(gāo)光(guāng)時(shí)刻”
時(shí)光(guāng)易逝、學子(zǐ)來(lái)往
不(bù)變的(de)是(shì)你(nǐ)們內(nèi)心那(nà)顆清澈β 的(de)教壇初心
“老(lǎo)師(shī)們，節日(rì)快(kuài)樂(yuè)！”
報(bào)告廳外(wài)
領導們攜鮮花(huā)、禮物(wù)等候
迎接老(lǎo)師(shī)入場(chǎng±&)
02 活力開(kāi)場(chǎng) 啓新篇≤₹♠
主持人(rén)：李易容 方不(bù)群
響亮(liàng)整齊的(de)國(guó)歌(gē)聲、校β$♣(xiào)歌(gē)生(shēng)為(wèi)本次活動拉開(k₩≈♠āi)序幕。會(huì)議(yì)伊始，全∏♠₹₽體(tǐ)教職員(yuán)工(gōng)齊唱(chàng)國(g>≈uó)歌(gē)校(xiào)歌(gē)。
小(xiǎo)學部的(de)同學帶來(lái)充滿活力的∞✘(de)開(kāi)場(chǎng)舞(w÷£ǔ)蹈。
祝福視(shì)頻(pín)送溫暖
一(yī)個(gè)個(gè)動人(rén)$ 的(de)瞬間(jiān)都(dōu)被記錄下ε∑×∏(xià)來(lái)
一(yī)張張發自(zì)內(nèi)心且幸福的(de)笑(xiào)臉
一(yī)句句真誠溫暖的(de)祝福
一(yī)份份充滿溫度的(de)關懷
幸福圍繞在報(bào)告廳上(shàng)空(kōng)
馮校(xiào)緻辭送關懷
在這(zhè)個(gè)特殊的(de)節日(rì)，馮義海(hǎi)₩€×§校(xiào)長(cháng)首先表達了(•₽✔le)對(duì)全體(tǐ)教職員(yuán)工(gōng)<'的(de)節日(rì)關懷。他(tā)提到(dàε±→o)：我們的(de)工(gōng)作(zuò)★£是(shì)要(yào)有(yǒu)佛心、愛(ài)心和(∏♣hé)仁心的(de)，作(zuò)為(wèi)教師(δ >shī)，要(yào)用(yòng)一(↑€£yī)團火(huǒ)去(qù)點燃另一(yī)團火(huǒ)。學校 π(xiào)也(yě)将不(bù)斷推進✘♦₩和(hé)完善教師(shī)幸福工(gōng)程，實實在在提高↓↕₹(gāo)老(lǎo)師(shī)們的(de)工(gōn≤✔g)作(zuò)滿意度！
03 總結表彰 銳意進取奮力前行(xíng)
為(wèi)明(míng)夢 師(shī)魂頌
頒獎典禮
曾記得(de)那(nà)一(yī)個(gè)↔↓≥>個(gè)挑燈奮戰的(de)夜晚
難忘記那(nà)一(yī)次次伏案工(gōng)作(zu♦©±₽ò)的(de)場(chǎng)景
辛勤地(dì)耕耘
默默地(dì)付出
隻為(wèi)學生(shēng)更好(hǎo)地(dì)成↓<∞長(cháng)
學校(xiào)更好(hǎo)地(dì)發展
今天，掌聲為(wèi)你(nǐ)響起
鮮花(huā)贈予平凡而偉大(dà)的(de)你(nǐ)們！
部分(fēn)頒獎瞬間(jiān)展示
青白(bái)江區(qū)優秀教師(shī)：李傳建（左）、莫芮（右ε） 
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xi'α¥ào)“為(wèi)明(míng)優秀管理(lǐ)幹部”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(x£•♣iào)“為(wèi)明(míng)優秀學科(kē)主任”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)“為(wèi♦<)明(míng)優秀班導”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xià∑£δo)“為(wèi)明(míng)優秀教師(shī)”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)“為(✔σwèi)明(míng)最佳人(rén)氣教師(shī)”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xià↔∑o)“為(wèi)明(míng)最佳服務明(míng)星”♣€↓Ω
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)“為(wèi)明<(míng)品牌推廣先鋒”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)“為(©'φ∑wèi)明(míng)優秀班科(kē)團隊”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)“為(wèi)γ§≥明(míng)優秀行(xíng)政後勤科(kē)室（項目組）”
質量表彰頒獎典禮
他(tā)們兢兢業(yè)業(yè)、奮勇争先
用(yòng)質量诠釋了(le)先進
用(yòng)行(xíng)動引領成都(dōu)為(w∞"✘èi)明(míng)不(bù)斷前行(xíng)
會(huì)上(shàng)，學校(xiào÷<)對(duì)質量先進個(gè)人(rén)
和(hé)質量先進團體(tǐ)進行(xíng)了(≤€¥le)表彰
部分(fēn)表彰瞬間(jiān)展示
成都(dōu)為(wèi)明(míng)ε ♦學校(xiào)“為(wèi)明(míng)質量先鋒”≈ φ
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xià<Ωo)“為(wèi)明(míng)質量模範”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiàoπ≠ )“為(wèi)明(míng)質量奮進”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xi✔←σ✔ào)“優勝年(nián)級”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xià₩π"o)“質量高(gāo)峰班科(kē)”
成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)“質量先鋒•± ∞班科(kē)”
代表發言 感受榜樣的(de)力量
他(tā)們是(shì)教學和(hé)班級管理(lǐ) ♦φΩ一(yī)線上(shàng)
默默無聞的(de)耕耘者
青白(bái)江區(qū)教壇新秀：李傳建
在本次表彰過程中
初中部李傳建老(lǎo)師(shī)、小(xiǎβ✔✘→o)學部莫芮老(lǎo)師(shī)
榮獲了(le)區(qū)級優秀教師(shī)的(de)榮譽•€×≤稱号
他(tā)們作(zuò)為(wèi)獲獎教師(shī)代表進行(xínα↔g)了(le)發言
青白(bái)江區(qū)優秀班主任：莫芮
04 精彩瞬間(jiān) 節目表演言恩情
初中部合唱(chàng)表演
初二6班表演歌(gē)曲：《最好(hǎo)的(d♥₽e)未來(lái)》
高(gāo)中部教師(shī)朗誦表演
高(gāo)中部教師(shī)朗誦《因為(wèi)是(shì)老(σ✔lǎo)師(shī)》
音(yīn)樂(yuè)教師(shī)合唱(chàng)：《仰望星空(kδσπōng)》
05 特色餐點 精心準備美(měi)食相(xiàn∑ β★g)伴
會(huì)議(yì)結束後
學校(xiào)食堂還(hái)為(wèi)教職¶₽σ員(yuán)工(gōng)準備了(le)特色∑™≠冷(lěng)餐會(huì)
節日(rì)的(de)專屬蛋糕
屬于每一(yī)位辛勤付出的(de)教職員(y±♠uán)工(gōng)們
躬耕教壇，強國(guó)有(yǒu)我
在成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xiào)二十•→✔周年(nián)校(xiào)慶來(lái)臨之際
讓我們以更加飽滿的(de)熱(rè)情投身(shēn)于學校(xià∑®o)教育
和(hé)個(gè)人(rén)的(de)提升與發展中
繼續攜手推動學校(xiào)向好(hǎo)向前發展！
掃一(yī)掃，分(fēn)享到(dào)微(wēi)信
